近日，中国内部审计协会通报了“数智化手段在内部审计中的应用”典型实践案例评审结果。山东大学报送的案例《数智化手段驱动赋能，助推内控审计提质增效——山东大学运用数智化手段开展内控审计调查案例》获评“典型实践案例”。

山东大学践行“科技强审”战略，以审计信息化赋能监督提质增效，按照“总体规划、分步实施、统一标准、逐步集成”的思路，系统部署审计信息化建设，推动学校审计工作从“传统作业”向“数智驱动”转型，不断以数字化改革驱动内部治理升级，探索了一条数据赋能提升内部治理效能的新路径。

本次案例成功入选，是山东大学审计信息化工作从“起步探索”向“典型示范”跨越的生动写照。案例实践中，审计组聚焦控制环境优化、内部控制建设与执行，创新性地构建审计数据模型，将内部控制关键要点嵌入分析模型，深化业财数据分析，形成“总体分析、发现疑点、分散核查、系统研究”的数字化审计作业链条，实现从“手工抽样”到“数据全覆盖”的迭代升级，依托精准画像与风险识别，推动审计监督向“事前预警、事中控制”纵深延展。

山东大学审计处将以此次案例评审为新起点，持续拓展数智赋能的广度与深度，积极创新审计思路、优化审计方式方法，坚持以高质量审计监督护航学校强院兴校战略实施，力争为教育审计事业贡献更多有成效、可推广的“山大经验”。